Schlagwörter
2020, Africa, Afrika, anglican church, artists for kids, ausbildung, äthiopien, Bericht, Berufsausbildung, Bildung, Bildungspatenschaft, Bildungspatenschafts-Programm, bishop, Butare, charity, Children, composer, Deutschland, donation, Dritte Welt, Education, Eine Welt, erfolg, Ethiopia, gehörlos, handicap, Huye, impaired, Information, introduction, kid, kids, Kinder, komponist, lied, Liedermacher, music, Musik, Nachhaltigkeit, nathan, nothilfe, one world, Patenschaft, präsentation, presentation, projektvorstellung, Reise, reisebericht, Ruanda, Rwanda, scholarship, self-confidence, self-sustaining, singer-songwreiter, song, Spende, sponsorship, stipendium, success, support, sustainability, talent, talentförderung, trip, umuganda, video, vocational training, vorstellung
(English version under construction)
23. Januar – Buchhaltungstag
Die Verwaltung von Spenden ist bekanntermaßen ein sensibles Thema. Deshalb nahmen wir uns heute den ganzen Tag Zeit, in aller Ruhe Laurettes Buchführung durchzugehen.
Um es kurz zu machen: sie ist tadellos! Wir sind dankbar, daß wir mit Laurette eine zuverlässige Mitarbeiterin vor Ort haben.
24.1. – Projektbesuche
Eigentlich hat unser Kooperationspartner „Amizero y’Ubuzima Organization“ seine eigenen Projekte. Sie fördern geistig behinderte Kinder.
Unsere Kooperation beschränkt sich auf die Leitung unseres Bildungsprojekts, die von Laurette versehen wird. Sie ist die Vorsitzende des Vereins.
Wir haben die Gelegenheit genutzt, zwei Schulen zu besuchen, in denen Schüler lernen, die von AyU betreut werden. Die Organisation hat kürzlich vom Distrikt zwei Häuser zugewiesen bekommen, in denen diese Kinder künftig um einer besseren Versorgung willen zentral untergebracht und beschult werden sollen. 
Wir haben mit Laurette vereinbart, daß wir sie in der Startphase unterstützen, und die drei geistig behinderten Kinder, die momentan durch unser Projekt gefördert werden, dort mit integriert werden. Denn ihre derzeitige Lebenssituation dient ihrer Entwicklung nicht. Wir freuen uns, daß wir unserem Kooperationspartner auf diese Weise helfen und damit einen kleinen Dank für die gute Zusammenarbeit abstatten können.
Es ist erfreulich, daß die Zahl der geförderten Kinder langsam wächst. Wir haben jedoch festgestellt, daß damit auch das Arbeitspensum zunimmt. Deshalb hatten wir schon vor unserer Reise mit Laurette vereinbart, daß wir eine zweite Mitarbeiterin suchen wollen. Laurette hatte mir schon einen Vorschlag gemacht und an diesem Tag sollten wir die Frau nun treffen um miteinander zu sprechen. Das Gespräch verlief gut und so freuen wir uns, nun mit Frau Berthilde eine neue Mitarbeiterin zu haben. Frau Berthilde ist Lehrerin und dazu eine warmherzige Frau. Und genau eine solche Person brauchen wir, zu der die Kinder Vertrauen aufbauen können.
Während wir vor dem Nehemiah Cafe im Gespräch vertieft saßen, grüßte uns ein vorbeigehender Mann. Es stellte sich heraus, daß es Bischof Nathan der Diözese Butare der Anglikanischen Kirche war. Erfreut nahmen wir ihn in unsere Mitte und unterhielten uns ein wenig. Er ist ein sehr offener und fröhlicher, dazu unprätentiöser, Mann. Kurzerhand lud er uns zur Einweihung des neuen Gästehauses am nächsten Tag ein, zu welchem die Pastoren der ganzen Gegend sowie der Erzbischof eingeladen waren.
25.1. – Ein Tag der besonderen Art
Jeweils am letzten Samstag im Monat findet in ganz Ruanda etwas statt, was sich Umuganda nennt. Wir kennen so etwas Ähnliches aus der Zeit der DDR unter dem Namen Subbotnik. Der Unterschied besteht allerdings darin, daß dieser allgemeine Arbeitseinsatz der gesamten Bevölkerung in Ruanda obligatorisch ist und wohl auch recht konsequent durchgeführt wird, wie uns versichert wurde.
Diese regelmäßigen Arbeitseinsätze tragen wohl auch zu dem sauberen und relativ aufgeräumten Erscheinungsbild des ganzen Landes bei. Im Land weilende Ausländer sind übrigens herzlich zum Mitmachen eingeladen und an beliebigem Ort gern gesehen. Uns ging es nicht anders.
Wir hatten allerdings ohnehin vor, als Ausgleich für unsere Flugreise Bäume zu pflanzen und wollten uns von Laurette dazu beraten lassen. Sie erzählte uns, daß es in Ruanda üblich sei, daß wohlhabende Leute angehalten sind, für arme Menschen drei Obstbäume auf deren Grundstück zu pflanzen. Natürlich funktioniert das überwiegend nur auf dem Land. Das war für uns genau das Richtige. Damit wurde ein doppelt guter Zweck erfüllt.
Also fuhren wir in ein Dorf namens Gaye, soweit ich mich erinnere, weit ab von Butare. Vor der Baumpflanzung kam aber erst einmal der obligatorische Arbeitseinsatz an die Reihe. Wir entfernten mit einigen Dorfbewohnern eine Graskante, die auf den Fahrweg gewachsen war, und hackten noch ein wenig mit einigen ein Schnittgerinne (Regenwasserabfluß am Straßenrand) aus.
(Die Hacken sind übrigens erstaunlich schwer und ich bekam eine Ahnung davon, welch schwere Arbeit nicht nur die Männer, sondern vor allem die Frauen bei der täglichen Feldarbeit leisten. Meine Hochachtung!)
Eigens zu diesem Anlaß mitarbeitender Ausländer (Bleichgesichter) erschien die Kreischefin. Offenbar waren wir die Attraktion des Jahres – oder des Jahrzehnts? Wer weiß.
Anschließend pflanzten wir jedenfalls unsere Bäume (Mango, Baumtomate und Avocado) und damit war unser Werk vollbracht. Zum Gruppenfoto und einigen anfeuernden Reden wurde die Dorfgemeinschaft zusammengerufen und so wurde der Arbeitseinsatz wohl zu einem Ereignis, das in die Dorfannalen eingehen wird.
Am Nachmittag sollten wir eines unserer Patenkinder treffen, bevor wir an der feierlichen Eröffnung des neuen Gästehauses teilnahmen. Mit einiger Verspätung traf P. ein. Er ist als Kind erblindet, bekam aber durch die Patenschaft die Chance zur Schule zu gehen. Dank seiner sehr guten Zensuren erhält er ein staatliches Stipendium und studiert nun in Butare „International Relations“. Ursprünglich wollte er Journalismus studieren. Doch bei seinen Recherchen über Berufschancen bemerkte er, daß diese nicht gut sind, besonders nicht für blinde Journalisten.
Ich freue mich jedenfalls, daß er ein Studienfach seines Interesses gefunden und damit auch bessere Berufschancen hat. Gerade Körperbehinderte haben ja besondere Schwierigkeiten beim Start ins Berufsleben. Da sein Lebensumfeld nun ein völlig neues ist fragte ich ihn, ob er denn in der fremden Umgebung zurechtkommt. P. sagte, daß er keine Probleme hat. Schließlich läge Butare ja auch in Ruanda und da sei alles dasselbe.
Schließlich war es soweit. Wir wurden zur Eröffnungsfeierlichkeit gebeten. Zu diesem Zwecke hatten wir unsere Kleidungsstücke angelegt, die wir uns kurz zuvor hatten in der Stadt schneidern lassen. Gut sahen wir aus – um uns mal ein kleines Eigenlob auszusprechen 🙂
Wir wurden gar zu Ehrenplätzen in der ersten Reihe mit gepolsterten Stühlen geführt, während alle anderen Gäste –abgesehen vom Erzbischof und einigen weiteren Ehrengästen – auf Plastikstühlen saßen, was mir etwas unangehm war. Aber Bischof Nathan hatte es so bestimmt, und so folgten wir.
Dann aber hieß es warten, denn Bischof und Erzbischof waren noch unterwegs auf der Rückfahrt von einem Besuch außerhalb Butares. Inzwischen versuchten die moderierenden Pastoren die Gäste zu unterhalten. Natürlich auf Kinyarwanda, was wir nicht verstehen. Immerhin übersetzte der neben mir sitzende Pfarrer der örtlichen Kirche ab und zu etwas.
Schließlich erschienen die Bischöfe und die Zeremonie begann. Zwar verstanden wir nach wie vor nichts, aber die eingelagerte Musik war erfrischend.
Haben Sie, liebe Leser, schon einmal einen springenden Bischof gesehen? Wir hatten die Freude. Während eines Liedes sang und tanzte – und sprang – er mit einigen anderen Pfarrern. Es war ein sehr ungewöhnlicher Anblick, zumal er seine Amtstracht anhatte. Ich mußte sogleich an unsere Bischöfe denken, und ob sie das wohl auch tun würden bzw wie das bei ihnen aussähe 🙂
Nach allen Reden erfolgte dann der Gang durchs neue Gästehaus und nach einigen herzlichen Abschiedsworten zogen wir uns schließlich zurück.
26.1. – Abreise
Der letzte Tag unseres Ruanda-Aufenthalts war gekommen – leider.
Wir fuhren gleich morgens ab, weil die Paten in Kigali noch einmal ihr Patenkind und ich drei Künstler treffen wollten, um mit ihnen über unser Projekt „Künstler für Kinder“ zu sprechen.
Einer der Künstler, ist schon im Projekt: Ras Erigz. Mit ihm habe ich vor zwei Jahren diese Initiative aus der Taufe gehoben. Nun kommen zwei Neue dazu: Cyiza Jackson, der nach meinem Eindruck echt talentiert ist. Und Sacha, ein Freund von Ras Erigz. Ich hoffe, daß sich diese Künstlerinitiative weiterentwickelt, so daß unser Projekt nachhaltig davon profitieren kann.
Nach der Verabschiedungszeremonie begaben wir uns zum Flughafen mit dem guten Gefühl, daß die Reise sehr erfolgreich verlaufen ist und unser Projekt nach menschlichem Ermessen eine gute Zukunft hat.
Die Paten reisten zurück nach Deutschland, und ich blieb noch für eine gute Woche in Addis Ababa, um dort ein weiteres Projekt zu besuchen, das ist seit 1997 unterstütze, und um Freunde zu treffen. Aber das ist eine andere Geschichte 🙂
Fazit dieser Reise
Der Hauptgrund meiner diesjährigen Reise bestand zum einen darin möglichst viele Kinder zu besuchen und mich über deren Lebenssituation kundig zu machen. Zum anderen hatten Laurette und ich vereinbart, die Buchhaltung miteinander zu prüfen, eine weitere Mitarbeiterin angesichts der wachsenden Zahl an betreuten Kindern zu finden und zu erkunden, inwieweit wir das Management unseres Projekts ggf. an die veränderten Rahmenbedingungen anpassen müssen.
Wie schon erwähnt, haben wir beschlossen, die Unterstützung von Eltern bzw Erziehungsberechtigten auszubauen, so daß sie ihren eigenen Anteil an der Versorgung der Familie erbringen können.
Ferner sahen wir uns gezwungen angesichts der hohen Kosten für Universitäts-Studenten eine Förderungsbeschränkung einzuführen, so daß unsere Patenkinder nur dann noch gefördert werden, wenn sie ein staatliches Stipendium erhalten – und natürlich sofern die Paten bereit sind, die Patenschaft während eines Studiums weiterzuführen. Außerdem werden Laurette und Berthilde die Kinder hinsichtlich ihrer Berufswünsche beraten, so daß diese sinnvolle und adäquate Entscheidungen treffen können.
Die Lehr-Praxis an Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen in Ruanda macht es erforderlich, daß besonders die Schüler ab der Oberstufe mit einem Smartphone bzw Laptop ausgestattet sind, denn Lehrbücher gibt es kaum. Sie sind teuer und einem hohen Verschleiß ausgesetzt. Deshalb werden wir verstärkt darauf achten, daß unsere Kinder mit solchen Geräten ausgestattet werden. Die Finanzierung bleibt dabei noch offen. Manche Paten sind so großzügig, daß sie diese Geräte ihrem Patenkind durch Spenden zukommen lassen. Andere sind dazu nicht in der Lage. Dann greift der Kompensationsfonds.
Doch dieser muß gut ausgestattet sein! Deshalb werben wir auch ganz bewußt für sogenannte Projektpatenschaften. Die entsprechenden Paten können einen beliebigen monatlichen Betrag wählen und an uns überweisen. Das kommt allen entgegen, die eine persönliche Patenschaft nicht übernehmen können oder wollen.
Eine Erhöhung des monatlichen Betrages für eine persönliche Patenschaft ist zurzeit nach wie vor nicht vorgesehen, allerdings langfristig auch nicht auszuschließen, da die Lebenshaltungskosten in Ruanda – wie in jedem anderen Land der Erde – sukzessive steigen.
In jedem Fall werden wir unsere Bemühungen um Spenden und Paten intensivieren müssen! Denn auch die Arbeit vor Ort muß getan werden, und sie geschieht aufopferungsvoll durch Laurette. Doch es wäre unethisch, von ihr – und Berthilde – eine rein ehrenamtliche Tätigkeit zu erwarten. Wir bezahlen beiden aus Projektspenden fairerweise wenigstens eine Aufwandsentschädigung.
Ich bin froh und dankbar, daß ich wieder viele unserer Kinder und unserer Mitarbeiter treffen konnte, dazu auch neue Bekannte, wie etwa Bischof Nathan. Von dieser Reise bin ich mit dem sehr guten Gefühl und Wissen zurückgekehrt, daß unser Projekt nun rund läuft, und ich hoffe, daß der Kreis an Förderern kontinuierlich wachsen wird, damit wir noch vielen Kindern und Jugendlichen helfen können.
Wie immer möchte ich auch die Paten ermutigen, die Reise nach Ruanda anzutreten und ihre Patenkinder zu besuchen. Das ist immer ein bewegendes, und oft nachhaltiges, Erlebnis, das die Sicht sowohl auf das eigene Leben verändert, als auch die Bilder zurechtrückt, die wir verständlicherweise in Unkenntnis der realen Lebensbedingungen in einem afrikanischen Land im Kopf haben. Doch dieses gegenseitige Kennenlernen entwickelt auch erst ein Verständnis dafür, warum dieses Engagement so außerordentlich nötig, ja, für die Kinder und Jugendlichen, die wir betreuen, überlebenswichtig ist.
Ruanda bietet dafür gute und sichere Rahmenbedingungen. Und die Paten, die ihre Patenkinder bereits besucht haben, können dies bestätigen.
Ende
Nun trifft es dabei, wie so oft, die Ärmsten, die dort in diesen einfachen Hütten lebten. Unter ihnen befindet sich auch eine Familie ohne Eltern, die wir an diesem Vormittag besuchten. Es handelt sich zum größten Teil um ehemalige bzw aktuelle Patenkinder die nun sehen müssen, wo sie bleiben können. Sie erzählten uns, daß sie ein Häuschen gefunden hätten, dort aber 60 € Miete im Monat bezahlen müssen. Das können sie sich aber auf die Dauer nicht leisten, da der älteste Bruder und die älteste Schwester nur mit Gelegenheitsjobs etwas Geld verdienen können. Wir haben ihnen zwei Monatsmieten gegeben und sie gebeten, sich etwas Günstigeres zu suchen. Das dürfte in Kigali zwar nicht einfach sein, aber auch nicht unmöglich.
Immerhin erfuhren wir, daß es der Familie den Umständen entsprechend gut geht und besonders habe ich mich über I. gefreut, der eine deutliche Veränderung durchgemacht hat. Bei meinem letzten Besuch war er sehr schüchtern und hat kaum geredet. Zwischenzeitlich hatte ihn seine Mutter in Uganda in eine Schule gehen lassen in dem Glauben, daß das Niveau dort besser sei, auf Laurettes Bitte hin aber wieder zurückgeholt, was sich nun als sehr positiv herausgestellt hat. Nicht nur, weil sich die politischen Beziehungen zwischen Uganda und Ruanda verschlechtert haben, sondern weil es für den Jungen auch besser ist, bei seiner Familie zu sein. Dieses Mal war er aufgeschlossen und gesprächig. Er hat seine Englischkenntnisse deutlich verbessert und ich konnte mich gut mit ihm unterhalten. F. studiert noch für drei Jahre Hotelmanagement und wird danach wohl mal recht gute Aussichten auf einen Job haben.
Wir hatten vor ca 4 Jahren eine Spendensammlung durchgeführt, damit wir für unsere Projektpartner vor Ort ein gebrauchtes Auto kaufen können, da unsere Patenkinder im ganzen Land verstreut leben. Der damalige deutsche Projektleiter hat beim Kauf leider kein glückliches Händchen gehabt. Denn das Auto ist nicht nur alt, sondern auch in ziemlich schlechtem Zustand. Ständig fallen Reparaturen an. Auch während unseres Aufenthaltes mußten wir kurzfristig in die Werkstatt. Dazu verbraucht es sehr viel Benzin. Und es hat sich erwiesen, was ich damals schon vermutete: es ist zu klein. Wir hatten Mühe, alle Personen unterzubringen, die mit uns unterwegs waren. Angesichts der genannten Umstände halte ich es für unerläßlich, daß wir versuchen, ein neueres Auto mit mehr Sitzplätzen zu bekommen. Bis dahin bleibt nur zu hoffen, daß das jetzige solange durchhält.
Die zweite Woche unseres Aufenthaltes verbrachten wir in Butare, um die Patenkinder in den umliegenden Gebieten besuchen zu können.
F. galt unser erster Besuch des Tages. Ihre Schule ist ein ganzes Stück weg von Butare gelegen und nur über unbefestigte Straßen zu erreichen. Eine Herausforderung für unser klappriges Auto.
Anschließend besuchten wir D. Sie ist eine gute Schülerin und weiß schon genau was sie will. Sie möchte Schneiderin werden. Dafür hat sie gute Voraussetzungen, denn ihre Schule vermittelt den Schülern entsprechende handwerkliche Fähigkeiten. Nach meinem Eindruck wird sie keine Probleme haben, ihr künftiges Leben zu gestalten.
M. ist ganz neu in unserem Programm und so habe ich mich besonders gefreut ihn kennenzulernen. Im Gegensatz zu früher kenne ich leider nicht mehr alle Patenkinder persönlich. Dazu müßte ich länger im Land sein, doch dies ist nicht möglich. M. ist 9 Jahre alt und hat, wie viele unserer Patenkinder, schon viel Schweres erlebt. Seine Mutter starb als er drei Jahre alt war. Sein geistig behinderter Onkel konnte sich nicht um ihn kümmern, und starb überdies auch bald danach. So lebt M. bei einer Frau, die sich seiner angenommen hat. Diese Frau ist selbst schwer krank und weiß nicht, wie lange sie noch lebt. Immer fürchtet sie, daß sie zu früh stirbt und sich dann nicht mehr um den Jungen kümmern kann. Damit nicht genug, wurde die Hütte der Frau von Starkregen weggespült und so leben sie nun vorübergehend mit vier anderen Familien in einem Haus, das ihnen vom Distrikt zur Verfügung gestellt wurde. Wir haben 90 Euro und Schulmaterialien hinterlassen, um die größte Not etwas zu lindern. Für M. ist die Patenschaft jedenfalls Rettung in großer Not. Er war relativ zugänglich, spricht aber noch wenig Englisch. Seine Lieblingsfächer sind Englisch und Mathe, und er möchte später einmal Arzt werden (ein relativ häufiger Berufswunsch). 
Das nächste Kind, das wir besuchten, ist D. Hat M. schon viel Schweres erlebt, so ist das Los der jüngeren D. noch härter. Sie ist jetzt sechs Jahre alt, wirkt aber jünger. Ihre Mutter wurde Vollwaise, als diese vier Jahre alt war. Ihre einzige Kindheitserinnerung besteht darin, daß sie zusehen mußte, wie ihre Mutter während des Völkermords 1994 ermordet wurde. … So kam sie in ein Waisenheim… In einer hoch dramatischen Situation begegnete ihr Laurette und kümmert sich seitdem um sie nach ihren bescheidenen Möglichkeiten. So hat die Mutter eine Unterkunft gefunden, die diesen Namen kaum verdient. Es handelt sich um einen Raum von vielleicht 3 qm! Und dafür muß sie auch noch 10 € Miete pro Monat zahlen! Laurette hat nun stets Sorge, daß der Mutter etwas zustoßen könnte, dann wären D. und ihre jüngere Schwester Vollwaisen. Und Angehörige gibt es nicht. Die Patenschaft für D. war also Rettung in höchster Not! 
Nach diesem bewegenden Besuch gönnten wir uns eine kleine Auszeit und besuchten den alten Königspalast in Butare. Er ist schön gelegen und wir hatten einen netten jungen Mann, der uns herumführte. Eine besondere Attraktion sind zweifellos die königlichen Kühe, die dort noch immer gehalten und gezüchtet werden. Wie früher spielen sie bei besonderen Zeremonien eine wichtige Rolle. Nur für eines sind sie nicht bestimmt: zum Essen 🙂
Nach unserer Rückkehr verabredeten wir uns noch mit dem Bruder eines unserer Schützlinge, der erst zwei Wochen zuvor nach Butare gekommen war und dort nun als Lehrer tätig ist. Im chinesischen Restaurant ließen wir den Tag mit wohlschmeckenden Speisen und einem kräftigen einheimischen Bier „Mützig“ ausklingen.
Heute stand eine Zweitages-Tour an. Zunächst fuhren wir nach Gahini um die bewundernswerte Frau Kayonga zu besuchen, die mit ihren ca. 85 Jahren noch immer rein ehrenamtlich eine kleine Vorschule führt. Ihre Freude war groß, als wir den kleinen Raum betraten! Nach dem Wechsel der Projektleitung vor 2 Jahren war der Kontakt zu ihr aus unerfindlichen Gründen zunächst abgebrochen. Aber dank der Bemühungen von Laurette war es gelungen, diesen wiederherzustellen. 
Auf dem Weg zu unserem nächsten Besuch hielten wir kurz an der Anglikanischen Kirche in Gahini an um einen Blick hineinzuwerfen. Sie ist recht neu. Ein zufällig anwesender Diakon erzählte uns etwas über die Kirche und klärte uns auf, weshalb im Logo der Kirche eine Kuh zu sehen ist. Die Erklärung ist erstaunlich einfach: die Kuh spielt im Leben der Bevölkerung eine wichtige Rolle, deshalb hat man sie ins Logo integriert.
Unser anschließender Besuch galt F. an ihrer Schule. Es handelt sich dabei um eine Art privater Fachschule, an der sie Hotelmanagement lernt. Sie möchte später Hotelmanagerin werden, am liebsten in Kigali. Da sie nach Auskunft der Lehrer eine gute Schülerin ist, hat sie recht gute Chancen ihren Berufswunsch verwirklichen zu können. Der Schulwechsel, den sie seit unserem letzten Besuch vollzogen hat, ist ihr also offenbar gut bekommen. Ihr Interesse an Fußball ist nach wie vor groß und im Übrigen hat sich nebenbei herausgestellt, daß sie eine Begabung als Entertainer hat. Wie sie uns erzählte, gibt sie in ihrer Klasse und bei anderen Gelegenheiten den Alleinunterhalter – und hat uns auch gleich eine kleine Kostprobe vor ihrer Klasse gegeben. Das war recht erheiternd. Wenn sie wirklich einmal Hotelmanagerin wird, kann diese Begabung ihr vielleicht von Nutzen sein. Bevor wir weiterfuhren, wurde auch sie für unser kleines Promo-Video interviewt.
Danach machten wir uns zu einem Hotel am Lake Muhazi auf, um dort zu übernachten, denn für den nächsten Tag standen weitere Besuche in der Umgebung auf dem Programm. Eine Rückfahrt nach Kigali wäre aus Zeitgründen nicht sinnvoll gewesen. Während wir auf Auskunft über verfügbare Zimmer warteten, ging ein heftiger Gewitterregen nieder. In dem Hotel, das wir ausgewählt hatten, war indes leider kein Platz. Wir hatten uns darauf gefreut, ein wenig am Strand den Abend zu verbringen, ähnlich wie damals vor fünf Jahren, als wir bei unserem Besuch in Gahini im Hotelgarten ein ausgiebiges Mittagessen mit anschließender Ruhepause genossen hatten. Aber daraus wurde nichts. Stattdessen fuhren wir auf abenteuerlichen Seitenwegen zum schön gelegenen 
Heute führte uns unsere Besuchstour zur Blindenschule in Rwamagana, um J. und S. zu besuchen, die beide stark sehbehindert, jedoch nicht völlig erblindet sind. S. ist in der 11. Klasse und die bessere Schülerin. Daher hat sie möglicherweise die Chance studieren zu können. Sie hat uns drei Studienwünsche genannt, von denen „Inklusive Bildung“ am aussichtsreichsten wäre, weil sie dann als Lehrerin arbeiten könnte. Deshalb legte Laurette ihr nahe, sich darauf zu orientieren.
Weiter ging die Reise zum Haus von S.s Familie. … Der Vater von S. ist Ingenieur. Bei einem Unfall hat er sich einen komplizierten Bruch zugezogen, der nie richtig behandelt worden ist. Dadurch wurde er arbeitslos. Die Familie hält sich jetzt u.a. mit dem Anbau von Mais und Kassawa über Wasser. 
Nach Kigali zurückgekehrt lud uns das Patenkind von meiner Mitreisenden ein, ihr Zimmerchen zu besuchen, in welchem sie zur Miete wohnt. Der Raum hat vielleicht 9qm, ist feucht und mit einem löchrigen Wellblech-Dach versehen. Für diese „Höhle“ verlangt die Vermieterin stolze 20 € im Monat, scheint sich aber um die Mißstände des Raumes nicht zu kümmern. Immer wieder haben wir während unseres Aufenthaltes feststellen müssen, daß die Gier keine Grenzen kennt, weder territoriale noch moralische.
Die Wohngegend gleicht einem Slum, der sich in Kigali befindet. … Der Vater ist im vergangenen Jahr gestorben und die Mutter schlägt sich mehr schlecht als recht durch. Der Kontakt zu dieser Familie ist übrigens auf beeindruckende Weise entstanden. Als es dem Patenkind meiner Reisebegleiter vor etlichen Jahren sehr schlecht ging, hat sich P.s Mutter ihrer angenommen. Und das, obwohl die ganze Familie in ärmsten Verhältnissen lebt. Diese Menschen beschämen uns immer wieder mit ihrer Großherzigkeit.
Endlich war es soweit: 16.48 Uhr ging der Zug gen Frankfurt. In Bad Hersfeld stiegen meine zwei Mitreisenden zu. Sie haben ein Patenkind in Ruanda, das sie besuchen wollten. Außerdem begleiteten sie mich zu den meisten Besuchen bei unseren Patenkindern.
Ich hatte gleich meine „Feuertaufe“, indem ich ab Flughafen unser Projektauto fahren durfte. Das Auto ist ein ziemlich klappriges Gefährt, Baujahr 1995, mit schlecht funktionierender Kupplung und vielen anderen Problemen. Doch dazu später noch mehr. 
Schließlich brachen wir zum Besuch an der Schule Filippo Smaldone auf. Wir trafen mehrere gehörlose Patenkinder. Alle Kinder kommen in der Schule klar und es geht ihnen gut. Später lernten wir die derzeitige leitende Schwester aus Italien kennen. Mit einigem Stolz führte sie uns noch ein wenig herum und zeigte uns den VT-Trakt (Berufsausbildung), den der derzeitige Papst höchstpersönlich gespendet hat. Der Trakt existiert seit letztem Jahr. Dort können die Schülerinnen u.a. Nähen lernen. Erste Ergebnisse haben wir bewundern können. Es sind hübsche Taschen in verschiedenen Formen und Farben.
In ihrer Schule trafen wir D. und O. welche Geschwister sind. Wir erfuhren, daß D. eine gute Schülerin ist, die sich noch etwas verbessern kann. O. hat mehr Probleme, weil er vorher an einer staatlichen Grundschule gelernt hat, aber an dieser Schule wird auf Englisch gelehrt. So muß er mit einem Mal in einer Fremdsprache lernen, was natürlich eine große Herausforderung ist, doch sein Lehrer sagte mir, daß die Mitschüler ihm helfen. Wir übergaben, wie meist bei unseren Besuchen, ein paar Schulmaterialien an die beiden Kinder und fuhren weiter um T. an seiner Schule Groupe Scolaire in Rango zu besuchen. Über seine Leistungen hörten wir, daß sie noch steigerungsfähig sind. Momentan hat er 60% von 100%-Punkten. (In Ruanda gibt es keine Schulnoten wie wir sie kennen). Er ist in der 11. Klasse und möchte später gern Jura studieren. Dies wird allerdings nur möglich sein, wenn er die entsprechenden Leistungen vorweisen kann. Auf mich hat er insgesamt einen guten Eindruck gemacht. Besonders ist zu erwähnen, daß er seine Englischkenntnisse deutlich verbessert hat gegenüber meinem letzten Besuch bei ihm vor 2 Jahren.
Am Abend führte uns der Weg ins Bamboo-Restaurant, welches sich auf dem Dach eines kleinen Hochhauses befindet. Man hat von dort oben einen schönen Ausblick auf die Stadt und kann bequem sitzen. Zugleich hatte ich dort ein Erlebnis der besonderen Art. Als Vorspeise hatte ich mir eine Pilzsuppe bestellt. Was dann serviert wurde, war allerdings eine riesige Schüssel mit einer Menge Flüssigkeit und diversen Pilzen. Wir waren erst platt und haben uns dann köstlich darüber amüsiert. Natürlich mußten alle mitessen, aber wir haben die Suppe trotzdem nicht geschafft. 